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    內容簡介

      談到教育我們就會直接想到「愛」,歌頌愛執行愛。直到孩子長大了,才驚覺孩子的能力、人格、價值觀並沒有如期的隨著年齡的長大而成熟。

      因此,本書所提供的內容,最主要是提供觀念上的參考值;其次在詮釋前因後果的重要性,也就是想法跟做法決定了教育的現在、過去、未來的相關性。為了讓讀著能更輕易的理解,文中盡可能套入生活中的實例,並且採取有正有反,讓讀者有反觀的機會,而覺察覺到自己在教育上的盲點。進而更能理解到當下的教育是「愛」還是「礙」。

      孩子是社會的資產,他的成長不只是父母的責任,但是百分之九十的問題通常會是起因於家庭。

    作者簡介

    蔡鎔紜

      出生於南投縣水里鄉緊鄰原住民部落區!好山、好水、好風景,但是父親鼓勵女兒離鄉背景,體驗生活儲備核心能量。

      父親認為女性的宿命變數難預測。他說:「福者有三靠,第一靠靠父母。第二靠靠夫旺。第三靠靠子嗣。倘若三靠都靠不住只好靠自己。因此,女人要學會勤勞、進取、柔順、持家、兼具謀生專長。」

      鎔紜謹記這傳統但有用的家訓。面對滿兩歲才學走路,四歲還不講話的兒子,她選擇了教育這個行業,結果成為一輩子的志業。並且現在變成了兒子的員工。


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