老師的10個對不起:有關愛與生命的希望週記

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    內容簡介

      這是久旱逢甘霖的奇蹟禮物!
      簡老師在期末考卷寫下的十個對不起,
      讓孩子落淚、教育者動容、家長窩心,
      也讓我們明白,
      原來,一個好老師,就能照耀黑夜,讓孩子看見滿天星光!

      在孩子畢業前,什麼都教了,就是還沒教會如何離別?如何反省自己?

      我決定從我自己先來!問問自己:

      有沒有什麼事還耿耿於懷?有沒有對誰造成了傷害?

      記得,別讓自己留下太多的遺憾!

      「對不起。」因為現在很多人不說,學生也總是忘記,那就由我開始說起。

      「謝謝你。」你的寬容,讓我學會承認自己的不足,勇於坦然面對自己。

      「我相信你。」這句話成為我的信念之一,它讓我從此了解信任背後的力量。

      「你是我的責任。」我要你抬起頭,勇敢捍衛自己的想法、保護自己不受傷害。

      「別在意世上的不公平。」那塊斜板,往往是我們藉著向上躍昇的捷徑與動力!

      老師不是天生的,我也曾經對生命充滿疑問,對於師長的訓誨,總是質疑、反抗、不放在心上。現在,真正打動我、改變我的是一些發生在自己身上的故事,是那些我遇到的人與事,漸漸教會我認識生命的本質與美好。

      人生中的每一個相遇都是有意義的,我願意相信這一切都是最好的安排!

      書中涵蓋六個中心德目:寬容、盡責、奉獻、公平、尊重、勇氣。這六個看似人人都懂的基本品格態度,學校教育卻常因重視學業成績而忽略孩子真正的需要;離開校園後的我們,更常因追求物慾享受而與它們背道而馳。

      這本書像是久旱逢甘霖的奇蹟禮物,它讓我們又哭又笑,不僅勾起了每個人的青春記憶;更像是個同時撫慰與激勵你的心靈伴侶。

    作者簡介

    簡世明

      畢業於台東師範學院初教系,於南投光華國小擔任教職十餘年,輔導過無數的學生。因為小時候轉過五所學校,孩子的桀驁不馴,他有最深的理解。因為從小不被看好,孩子的遲緩,他從不放棄希望。

      學習獨輪車七個月屢跌屢起,終於學會。因為學不會,以後怎麼教孩子「做事要積極」。南北奔波推廣獨輪車,因為相信「一點堅持加小小的勇氣」,對人生有莫大的助益。以同樣的精神帶領學生參加各項辯論、演講、閱讀比賽,莫不積極投入贏得多項獎項。

      每年六月的畢業季,簡老師對孩子的不捨、叮嚀和祝福,熱切的心永遠停留在任教的第一年。2007年,畢業考題「老師的留言」「老師的十個對不起」,無意間被媒體披露,引起網路流傳及社會各界的討論。2009年,簡老師對孩子的關懷一秉初衷,邀得李家同、朱學恆、林義傑等人,為孩子錄製畢業鼓勵及祝福詞。

      簡老師說,這是他的第一本書,但應該也是最後一本。書中故事都真實發生,邊寫邊回憶、淚涕縱橫,走這一遭算是對得起學生和自己。


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